Histoire du Festival Avignon (cours de F. Gimello Histoire Culturelle et Politique des Arts du Spectacle, Licence 3 Humanités, UFR ALL)
[17 septembre 2023]
Description
AVIGNON, COUR D'HONNEUR ET CHAMPS DE BATAILLE
Réalisé par Michel Viotte
"Cour d'honneur et champs de bataille" (1h15), diffusé sur Arte en 2006. Réflexion sur la radicalité de la création dans les arts de la scène, à l’occasion du soixantième anniversaire du Festival d’Avignon. Écrit avec Bernard Faivre d'Arcier, directeur du Festival de 1980 à 1984, et de 1993 à 2003. Avec Olivier Py, Romeo Castellucci, Valérie Dréville, Jan Fabre, Thomas Ostermeier, Jack Ralite..
A travers des moments clés et des spectacles ayant marqué l'histoire du Festival d'Avignon, ce film offre un panorama de ce festival de création représentant le théâtre de son temps selon la revendication énoncée par Jean Vilar. La mémoire collective du festival est forte de quelques souvenirs d'expériences et d'innovations artistiques délicates et polémiques. Cependant Avignon a réussi le pari d'une entente entre un style inspiré du théâtre populaire et le maintien d'une exigence esthétique, ayant contribué à sa renommé internationale et à la formation des publics. Pour le 60e anniversaire du festival, ce documentaire mène une réflexion essentielle et ambitieuse sur la notion de radicalité artistique au regard des batailles conceptuelles et esthétiques ayant constitué le creuset des réflexions et des passions autour des arts de la scène.
INFORMATIONS
Année : 2006
Durée : 72 mn
Pays de production : France
Production : La Compagnie des Indes
Droits de diffusion : autorisés dans un cadre pédagogique accordés par le CNC (collection Images de la Culture)
Disponible sur Vimeo : Cour d honneur et champs de bataille on Vimeo
Photographie Agnès Varda © succession Varda
Mots clés : arts du spectacle avignon communication culture festival programmation public publics theatre
Informations
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Mis à jour le :
17 septembre 2023 20:25 -
Durée :
01:13:42 -
Nombre de vues :
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Type :
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Langue principale :
Français -
Discipline(s) :